5. 创作文学作品

随着春天渐渐过去，我们即将迎来夏季的脚步。对于一些人来说，这个季节不仅仅是阳光明媚和户外活动的时节，更是一段充满惊喜和好运的时光。在5-9月，生肖们将会迎来一波喜事连连，福气满满的时期。今天，让我们来详细探究四个生肖，看看谁将会是幸福生活的主角。

1. 生肖龙

生肖龙的人通常具有迷人的魅力和优雅的举止。他们善于与人交往，注重平衡和和谐，对美好事物有着敏锐的感知力。5-9月，生肖龙将会迎来一连串的好运。他们的社交圈子将会更加繁荣，

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• 写作文学作品的结构
• 1. 文学作品的结构有什么样的含义和功能
• 2. 什么是文学作品的结构呢
• 3. 文学作品的结构有什么样的含义和功能
• 4. 散文的写作结构是什么
• 5. 小学语文文章都有哪几种结构
• 写作文学作品时要求语言
• 1. 文学写作的基本要求是什么
• 2. 记述文的语言一般要求什么
• 3. 公文写作与文学作品语言方面的不同特点并举例说明
• 4. 应用文写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有什么不同
• 5. 写作的基本要求
• 有关文学方面的工作都有哪些？

写作文学作品的结构

1. 文学作品的结构有什么样的含义和功能

文学作品的结构： 结构是文学作品形式的构成因素之一。

在具体的创作过程中，作家从现实生活中选取了一定的题材，在酝酿、形成作品主题的同时，必然要考虑如何安排这些材料，用以表现作品的思想内容，构成为一部完整的文学作品。这就是作品的结构问题。

它是表现作品内容，显示作品主题的重要的艺术手段。在文学作品中，一般都包含着作家对客观事物的描述、抒情议论和对自然景物的描写等，而在叙事性的作品中，还有众多的人物、事件和展开人物、事件的社会环境等等，这些纷纭复杂的内容，必须经过作家的精心组织，才能成为一幅统一、完美的社会生活的艺术图画。

所以，结构在文学作品中具有重要的意义。没有结构，文学作品的内容就无法组织起来，也无法表现出来。

文艺创作中剪裁和布局等等是作品结构的具体表现环节，作家在进行剪裁和布局时，要考虑许多问题：哪些生活素材要写、哪些不要写、哪些要详细地写、哪些要简略地写、哪些人物、事件是主要的，要突出地写；哪些是次要的，可以放在不太显著的位置；整个作品可以分为哪几个部分，何者安排在先、何者安排在后……总之，如何使作品的各个部分有机地联系起来，形成一个完整的统一体，都需要在动笔之前进行周密的考虑与安排。文学作品的结构工作，并不是一种纯粹技术性的工作，它与作品的内容、与作家的艺术思想是紧密地联系在一起的。

换句话说，它既要符合作家塑造形象、显示主题的整个艺术构思的需要，又要符合客观生活的规律。一般说来，作品的结构往往遵循如下几个原则： （a）.结构要服从主题的需要：主题是作品的灵魂，作品的每一结构工作都必须为更充分、更鲜明、更突出地表现主题服务。

在叙事性作品中，作品的主题是通过人物形象的塑造，通过人物之间的矛盾冲突显示出来的，因此，作家在安排材料时，必须根据人物性格发展的逻辑，根据人物之间矛盾冲突的实质来安排人物、事件和环境，才会有利于作品主题的表现。譬如，矛盾的长篇小说《子夜》，就是根据主要人物吴荪甫的思想、性格的发展逻辑，并以他为中心来安排小说里的各种人物、事件、环境等各类矛盾冲突，集中地刻划出他思想性格的发展过程和悲剧道路，从而揭示出半殖民地、半封建社会里中国民族资产阶级的不可避免的历史结局，突出了作品的主题。

（b）.结构要完整、和谐、统一：文学作品的结构，必须具有本身的完整性、统一性，才能使作品成为一幅完美的插画。每一篇作品，特别是叙事性的长篇作品，内容丰富、人物众多，作家在组织构造时，总是首先分清主次，抓住主要脉络，围绕主要的矛盾，突出中心；同时，也十分注意前后照应，使作品的各部分保持有机的联系，成为完整、和谐的统一体。

结构的完整统一，并不意味着在创作中只容许几种固定不变的结构形式。在实际创作中，由于作品内容的不同、作家的创作个性和艺术才能的不同，作品的结构也是多种多样、千变万化的。

在世界各国的文学作品中，我们可以看到各种不同的结构。可以说，没有一部优秀作品的结构，会和其他作品的结构完全相同。

文学作品结构的多样化，正反映了社会生活的多样化，反映了作家的创作个性、艺术才能和艺术手法的多样化。历来的那些在内容上陈陈相因、结构上落入陈套的摹拟性的作品，往往是缺乏艺术生命力的，最终必为历史所淘汰。

真正的优秀作家，善于根据作品内容的需要，创造性地安排作品的结构，使得它既能鲜明、突出地显示出作品的主题，又保持着形式的完整性、统一性。 （c）.结构要适应各种不同的文学体裁的要求：一部文学作品采取什么结构形式，是受作品所反映的生活内容、作品的主题所制约的，但同时也与作家采用什么文学体裁来写作有密切的关系。

作为形式的构成因素之一，文学体裁也是受文学作品的内容所制约的，但它一经形成就具有自身的特点和相对的独立性。例如，表现在结构问题上，不同体裁的作品对于结构工作就有不同的要求。

一般说来，抒情诗的内容比较简短、集中，结构也就比较单纯，它主要是按照作者的感情发展的波澜来安排的。而小说（特别是长篇小说）的内容比较复杂，它往往有纷繁的线索，众多的人物、事件、场景，在结构上需要更加细致、周密、妥帖的安排。

这类作品，要求以人物为中心，按照主要人物思想性格发展的逻辑和人物之间的关系，来安排作品的结构。因此，在具体的创作过程中，作家考虑作品结构的头一件工作，往往是根据作品的内容来选择适当的体裁，而后才是根据内容的需要与体裁的要求，进行具体的、细致的结构安排。

（d）.结构还要照顾到民族的艺术欣赏习惯：结构是一种艺术手段，它不是某一民族所特有的。各民族的文学在结构方面也具有一些共同的规律。

但是，各民族在长期的艺术实践过程中，由于群众的艺术欣赏习惯以及文学艺术的民族传统等原因，在结构上又往往形成了某些特点。例如，我国人民在长期的文化生活中，习惯于欣赏有头有尾、层次分明、交代清楚、针线紧密、前后呼应的结构。

对于这种民族欣赏习惯，作家在考虑作品的结构时也必须尊重它，并在这个基础上进行新的创造。

2. 什么是文学作品的结构呢

结构是文学作品的骨骼，如何使结构稳定、完美，重要的是设计结构的交点.它是作家思想的集合点，也是理解作品人物性格和作品思想，以及推动情节发展的重要因素.

文学作品结构层次

一、“二分法”与“层次论”

（一）作品结构的“二分法”：内容和形式

传统的文学理论教材，通常把文学作品分成内容和形式两个部分。从文学创作来说，一般是由内容到形式；从文学鉴赏来看，一般则是由形式到内容。

1、内容

文学作品的内容，是指作品所反映的、渗透着作者的思想感情和审美评价的社会生活。

(1)内涵

一是客观方面，作品中所描写的丰富复杂的生活现象；一是主观方面，是透过这些生活现象所表达出来的思想感情、审美评价。因此，文学作品的内容既不同于文学的反映对象，也不同于作家的思想评价。

(2)概念辨析

① 文学内容不同于文学对象

相同：以客观的社会生活为基础

不同：文学对象是纯客观的；文学内容是进入作品中的主客观的统一。

如：“月”这一对象，有多种作品，像《静夜思》、《虞美人》、《月夜忆舍弟》《荷塘月

色》、《山园小梅》等（林逋：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。）

②文学内容不同于作家的思想评价

表现性文学侧重主体的抒情，但其内容仍反映了一定程度的现实生活。

(3)内容的构成要素

题材：描绘在作品中用以构成艺术形象、表现思想主题的具体生活现象，即作品中所写的特定范围内的完整统一的一组生活现象。

主题：是通过题材，即作品中描叙的全部生活现象所显示出来的、贯穿全篇的中心思想或主导情感，也就是作品所蕴含的总的思想感情。

情节：是叙事性文学作品中表现人物性格形成和发展的一系列生活事件的过程。它不同于“事件”。

2、形式

文学作品的形式，是指表现作品内容的内部组织构造和外部表现形态的总和，包括体裁、结构、语言、表现手法等。

(1)作品形象不同于作品形式；

(2)作品形式不同于作品形式的构成因素。

3、内容和形式的关系

作品内容和形式的关系是对立统一的关系。

(1)内容决定形式。

(2)形式的相对独立性及其反作用。

(3)内容和形式的统一。

（二）从“二分法”到“层次论”：“二分法”缺漏

1、二分法”具有某种人为性。

2、“二分法”容易导致主次性观念。

3、“二分法”具有一定的片面性。

3. 文学作品的结构有什么样的含义和功能

文学作品形成是指作品的内容结构和具体表现形态。它的构成因素主要包括语言、情节、结构、体裁等。

作品的结构，它是表现作品内容，显示作品主题的重要的艺术手段。

作家对客观事物的描述、抒情议论和对自然景物的描写，而在叙事性的作品中，还有众多的人物、事件和展开人物、事件的社会环境等等，这些纷纭复杂的内容，必须经过作家的精心组织，才能刻画完美的社会生活的艺术图画。所以，结构在文学作品中具有重要的意义。

：哪些生活素材要写、哪些不要写、哪些要详细地写、哪些要简略地写、哪些人物、事件是主要的，要突出地写；哪些是次要的，可以放在不太显著的位置；整个作品可以分为哪几个部分，何者安排在先、何者安排在后……总之，如何使作品的各个部分有机地联系起来，形成一个完整的统一体，都需要在动笔之前进行周密的考虑与安排。文学作品的结构工作，并不是一种纯粹技术性的工作，它与作品的内容、与作家的艺术思想是紧密地联系在一起的。换句话说，它既要符合作家塑造形象、显示主题的整个艺术构思的需要，又要符合客观生活的规律

4. 散文的写作结构是什么

形散神不散是散文的最显著特点..所谓“形散”，是指“散文的运笔如风，不拘成 法，指取材广泛，手法灵活，章法自由.所谓“神不散 ”，是 指 中心明确 ，紧凑集中， 始终不离开中心思想.“形散”与“神不散”是和谐统一的，既放得开——“形散”，又收得拢——“神不散”. 另外散文的唯一内容和对象是作者的感情体验.有了散文的内在结构——感情体验，只要再明确外在结构的核心就可以写好散文.外在结构的核心是细节.散文和小说一样，建立在细节的描写和叙述的基础上，但细节的排列组合方式不同.可以说，小说组合细节是“以盘盛珠”，而散文则是“以线穿珠”.小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显，而细节只能在这样的“盘”中有.而散文则是“以线穿珠”.小说的“盘”是一个社会的横切面，具备冲突，各种阶层、力量的人物或隐或显，而细节只能在这样的“盘”中有机地展开.散文的“线”，就是感情体验，或多或少，随手拈来，任情挥洒——以感情体验的表现为准.由此，我们说散文（应称艺术散文），是最自由的文体，散漫如水，手法灵活. 感情真挚的散文绝对比那些语言华丽确假大空的文章好的多！多留意生活、多看书，多练笔一定能写成好散文的。

5. 小学语文文章都有哪几种结构

1.语文的文章结构一共有哪几种？

(1)总分总

(2)总分

(3)分总

2.修辞手法一共有哪几种？

(1)比喻：是找出两个事物之间的相似点，有相似点才能构成比喻，另外比喻就要有本体喻体和喻词。

(2)对偶：主要针对句子的结构而言，构成对偶的上下句之间必须字数相同，意思相对或相反，两句才能构成对偶。

(3)反问 ：以疑问的形式表达确定的内容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的。

(4)设问：为了揭示下文，强调某种观点而有意提问，自问自答。

(5)排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

(6)夸张：运用丰富的想像，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法。

(7)反复：为了强调某种意思，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法。

(8)拟人：借助丰富的想像，把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。

(9)对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。

以上是在我们的写作文章中最常出现的几种修辞方法。下面的就是比较少用的修辞方法。

(1)引用现成的话（成语、诗句、格言、典故等）来提高语言表达效果，分和两种。

(2)借代不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。

(3)反语用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

(4)联想也就是想象的意思。

3.描写手法一共有哪几种？

(1)心理描写。

(2)语言描写。

(3)动作描写。

(4)外貌描写。

(5)神态描写。

写作文学作品时要求语言

1. 文学写作的基本要求是什么

文学作品之所以得以经久不衰，有其必然的原因，就文学作品来说，大致归结了三点。

其一。流动性。一篇文章写得再好，格式不对，个别字句不对，内容不实，或者语音不畅，一读到某个地方，就让人感到特别别扭，如刺在喉，卡住了，总归，有明显让人不喜欢读到和读下去的地方，便很难流传。人们之所以读诗，一个基本的目的是要从中找到某种乐趣，满足不了这点基本的需要，人们就会跳过这首，选下一首。喜欢读某一首诗的人多，便开始流传，再经一些有影响力的人品评和推荐，名气更大，便流传更广。所以，好诗，要想水一样，能够“流”起来，没有凝滞的地方。俗话说，“流水不腐”，还有朱老夫子的“为渠哪得清如许，为有源头活水来”，大概都有相通的地方。

其二。感染力。花草树木的感梁力，在于其生机，虫鱼鸟兽的感染力，在于其灵性，做为万物灵长的人，其感染力又是什么呢，我想无外乎于人情和事理，情又可以分为情感和精神，精神是一种高贵的情感，理则是一种别人认同的智慧。能够感梁别人的诗，首先要能够感动自己，我们看，历代的名篇都不是为文而文，而往往是作者有感而发，其中的大多数又多与作者本人的经历和命运息息相关，这不是偶然。一篇文章，之所以能够对别人发生作用，从根本上讲，是因为“人同此心，心同此理”。当你的喜怒哀惧成功付之于文学作品之中，又被别人看到，如果他也刚好有或有过这种感情体验，那么就会让他从中打到现在的或曾经的自己，这种喜怒哀惧便会成功地在他的身上发挥作用，这就是通常所说的“移情”。所以，能否成功地将自己的情感成功反映到作品中，是一篇作品能否感染别人，进而为人喜爱并得以流传的又一个重要因素。如果别人能够从你的作品中打到自己的影子，那么你的作品离成功就已经不远了。

其三。穿透力。有的文学作品只在某个时期有读者，过了这个时期就没有几个人再把他翻出来看；有的作品能够流传下来，但只能为少数人称道。前者，我们说它的时间穿透力不够，缺少能够为不同时代的人所能够理解接受和欣赏的因子，后者，我们说它缺少空间的穿透力，缺少能够为社会不同阶层所能够共同理解、接受和欣赏的因子，所谓“阳春白雪，和者必寡”即是。文学作品的穿透力，包括物理的绝对时空和人世的相对时空两个方面。越是优秀的作品，穿透性越强，越能够透过有限的语言和文字去接近无限的时间和空间。

综上，一篇文学作品能够得以广泛地流传，应符合以上几点：流动性大体相当于夫子所说的“文”，感梁力大体相当于夫子所说的“质”，以上三点可总结为“文质彬彬，时空无限”。既可以分析某一文学名篇得以的成因，也可以做为品评和比较文学作品的标准和依据。本博客中《诗路花雨》栏目中对中国古代名篇名句的选择，即采用这一标准。

是否也可以做为其它艺术作品的评价标准，

2. 记述文的语言一般要求什么

记述文也就是记叙文：记叙文是用来描述事物的文章.时间，人物，地点，事件的起因，经过，结果是记事文的6要素，（或者四要素）..描写物体的就要从运动状态，物体形态或变化上来说了.记叙文写作，是把自己的亲身感受和经历，通过生动、形象的语言，描述给读者.记叙文包括的范围很广，如记人记事，日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴.记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受.总的说，以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文.但记叙文写作，伴随自然流漏的适当议论和抒情.记叙文有广义与狭义之分.广义的记叙文，包括记叙性的文学作品，如散文、小说等.狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等.正因为记叙文写的是生活中的见闻，所以一定要表达出作者对于生活的真切感受.记叙文的特点 记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章.古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴.写作记叙文要做到一下几点：第一，要交代明白.无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整.第二，线索清楚.虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散.第三，人称要一致.无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱.记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分.它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体.记叙文的记叙顺序 1.顺叙；2.倒叙；3.插叙；4.补叙。

3. 公文写作与文学作品语言方面的不同特点并举例说明

公文语言的运用要求：

1 准确严密

公文是为了解决实际问题而写的，在语言表达方面最重准确严密。

(1)要准确表达公文的政策法律依据和事实依据

(2)严格遵循逻辑要求

(3)恰当使用修辞方法

主要使用消极修辞方法，准确、缜密、明了、简洁、畅达。不追求形象的描述和感情的抒发。

适当使用积极修辞中的某些辞格。公文中常用的辞格：引用、比喻

借代、排比、层递等，一般不用：比拟、设问、反问等，禁用：夸张、反语、双关等修辞方法。

2、简洁明了

(1)简短表达，言简意赅

(2)简明表达，思想内容要表达得简要明白，便于理解和执行。

3、庄重严谨，力戒浮华造作

(1)使用书面语言，不用口语、方言和晦涩难懂的行业用语。

(2)使用含义限定的词语，注意语义单一，避免歧义。

4、得体规范

(1)恰如其分的使用公文专用术语。

(2)根据实际情况，选用恰当的语气和词语行文。

(3)根据不同的公文文种，确定相应的语言表达形式。

文学作品的写作语言运用特点：

文学语言是指作家按照艺术世界的诗意逻辑创造的特殊话语。作家的目的不是告诉人们现实中具体发生了什么事，并不一定寻求与外在客观事实相符，而是要把自己对生活的审美认识创造性地表现出来。诗人的表达可以不合事理而合情理，它指向了作家的精神世界，它把作家对现实的审美感悟用虚拟化的方式进行创造性的表达。它具有一般语言的形象生动性、音乐性、流畅性、整体性，还具有一般语言所不具有的内指性、心理蕴涵性和新奇性的特点。

文学语言往往返身指向它自身的内在文学世界，不一定指向外在客观世界。它不必符合现实生活的逻辑，能够真实传达作家的审美感悟即可。如“寂寞嫦娥舒广袖”“飞流直下三千尺”这样，尽情地展现出了诗人心中真实的体验。因此，文学语言总是遵循人的情感和想象的逻辑行事，总是返身指向内在心灵世界的，是内在地自足，具有内指性。

文学语言提升了一般语言的表现功能，蕴涵了作家丰富的知觉、情感、想象等心理体验，将读者具体带入到感受世界中。“夜正长，路也正长”的“夜、路”更多的是作家对现实社会的黑暗、对革命斗争的长期性的体悟，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”花、鸟、人融为一体，共宣感时伤逝的忧国情怀。意在言外的文学语言，传达和表现了作家内心情绪，被赋予不同寻常的心理内涵，具有心理蕴涵性。

4. 应用文写作的语言与文学作品的语言在语体风格上有什么不同

应用写作要遵循规定的审批手续，

有较为固定的格式，

要贯彻执行党和 *** 的方针政策，

具有统一的、程式化的格式，

而程式化却是文学创作的一大忌讳，

应用写作不以语言的生动为标准，

要求准确、简洁、规范化，

就有平实、明快 庄重的风格特征，

另外应用写作在运用语言方面，

采用平时朴素的语言，不用华丽的词藻、文学语言。

而文学作品常常使用构成藻丽风格的比拟、比喻、夸张，

以及构成含蓄风格的双关、婉曲、反语等修辞方式。

5. 写作的基本要求

一、含义 写作技巧就是表现的技巧、方法，是作者为表情达意而采取有效艺术手段。

写作技巧受限于作者的世界观、艺术观，同时又作用于他的写作实践，为写作活动服务。二、特点 1、稳定性。

是指技巧的成熟和稳固。 2、互渗性。

文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。 3、创新性。

写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规（解 释 墨守：战国时墨翟善于守城，故称善守为墨守；成规：现成的规矩、制度。指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。）

，而无创作发展，那么文章就会僵化、萎缩，乃至消亡。 4、审美性。

丰富多彩、灵活多变的写作技巧，将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦 ，因而具有永恒的艺术价值。 三，方法 写作技巧在写作活动中具有极其重要的作用。

第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图。

所谓的写作意图，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技巧。

第二，写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性，即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。

这种艺术性的取得，决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中，艺术性表现在作家在一定世界观的指导下，运用各种写作手法，创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象，从而给读者带来审美愉悦。

文学作品的艺术性虽不同于形式美，但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中，而艺术形式的完美创造，则依靠写作技巧。 那么什么是写作技巧的操作训练呢？ （一）师法生活 生活是写作的源泉，丰富多彩的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。

例如，巧合与悬念，往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或“手法”；对比与映衬，常常是构成大自然优美景观及“艺术”美感的重要因素和“手段”；“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺”，人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美；“蝉鸣林逾静，鸟鸣山更幽”，常见的景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则……因此，我们学习写作技巧，必须首先向生活学习。只有勤于观察生活，深入体验生活，才能使自己的写作技巧真正得到提高。

（二）阅读、借鉴 即从古今中外的优秀文章（以及音乐、绘画等艺术形式）中汲取营养。凡优秀的文章，内容和形式的完美程度都较高，其写作技巧往往是娴熟而又富于创造性。

多读优秀的文章，在注意思想内容的同时，注意其写作技巧，看作者是运用哪些来表现思想内容，实现写作意图的，并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此基础上，还应结合实际（写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际）进一步思考，看哪些手法可以“拿来”，经过改造为我所用。

这样，久而久之，潜移默化，自己的写作技巧，自然会有所提高。 （三）经常练笔 这是具有本质意义的技巧“操作训练”。

清人唐彪写道：“谚云，‘读十篇不如做一篇’。盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难。

沈虹野云：‘文章硬涩由于不熟，不熟由于不多做。’信哉言乎！”多写才能熟，熟才能生巧，这是不可更易的规律，任何企图改变或超越这一规律的人，永远也掌握不了写作技巧，永远也写不出好文章。

只有经常写，反复写，才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的“概括化系统”，一个“自动化的”写作“行动方式”。懂得了这一点，我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫“我们大家都应该写、写、写，写得尽量多”了。

写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。

一是“技能”阶段，一是“熟练”阶段。“技能”阶段，是无法之中求有法，能过观察、体验、多读、多写，学习并掌握了一些写作的基本手法，且能将它们运用于写作实践。

这是掌握写作技巧的第一阶段。“熟练”阶段，是有法之中求变化。

在第一阶段的基础上，进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法，并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。

古人说：“学诗当识活法。”“所谓活法者，规矩具备，而能出于规矩之外；变化不测，而亦不背规矩也。”

识得“活法”，并能运用“活法”是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。 掌握写作技巧，对写作具有重要的意义，任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的。

但是，我们也不能把技巧绝对化，走到唯技巧论的极端。因为，决定文章价值的主要因素，还是内容，脱离了丰富而深刻的内容，文章的审美价值乃至艺术性，也就不复存在了。

这一点，尤其应该引起初学写作者的重视。

有关文学方面的工作都有哪些？

文学方面的工作涵盖了很广泛的领域，以下是一些与文学相关的工作：1. 作家/小说家：撰写小说、故事等创作文学作品。 2. 诗人：创作诗歌作品。 3. 剧作家：创作戏剧和剧本。 4. 编辑：校对、修改和修订文学作品，以确保其质量和一致性。 5. 翻译家：将文学作品从一种语言翻译成另一种语言。 6. 文学评论家：分析和评价文学作品，撰写评论和评论文章。 7. 文学教授/学者：在大学或研究机构教授文学课程，进行文学研究和学术写作。 8. 文学编辑：在出版社或杂志社担任编辑，负责选择、编辑和出版文学作品。 9. 演讲者/文学演讲者：在公共场合进行关于文学作品和文学主题的演讲。 10. 文学顾问：为电影、电视剧和戏剧等媒体项目提供有关文学方面的咨询和意见。 11. 文学代理人/经纪人：代表作家、诗人等寻求出版和发表机会。 这只是一些常见的文学方面的工作，文学领域还有很多其他职业和工作岗位，可以根据个人兴趣和才能选择适合自己的职业。